Predstavnici humanitarae organizacije "Partner" predstavili su rezultate istraživanja o obrazovanju lica s invaliditetom na području grada, a neki od zaključaka su da je došlo do pozitivnih promjena po pitanju školovanja djece sa smetnjama u razvoju, te da školski objekti nisu u potpunosti prilagođeni takvim osobama. Pored toga, zaključeno je da škole nisu pripremljene da pruže podršku za prihvat takve djece gledano s aspekta arhitektonskih barijera, ali da je podignut nivo svijesti učenika i na .....

Članak dostupan pretplatnicima. Molimo Vas da se prijavite prvo.